忙了幾個月了，終於把專案搞定了，公司給了一筆獎金還放了一星期的假
所以我決定出門好好的玩個幾天
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套房飯店
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商品訊息描述:
主要設施
- 104 間客房
- 20 間餐廳
- 24 小時商務中心
- 24 小時櫃台服務
- 空調
- 每日客房清潔服務
- 電腦工作站
- 櫃台保險箱
- 洗衣服務
- 多語服務人員
- 禮賓服務
- 烤肉架
闔家歡樂
- 冰箱
- 獨立浴室
- 免費盥洗用品
- 每日客房清潔服務
- 吹風機
- 電梯
鄰近景點
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中國時報【林志成╱特稿】
近年來大學教授不斷抱怨，高中畢業生的程度很差，大學還要在他們入學前暑假，在網路上開補修課程加強學科能力，之所以造成此現象，就是高中生「學習不完整」，如何讓高中生學完3年必要課程再進大學，各方要一起努力。
大學推甄從83年開始實施，20多年來，甄選入學名額不斷提升，已達5成以上，甚至有個別學校達到7、8成。但現行大學甄選入學，卻是3、4月舉行，導致高三下學期都在忙甄試，根本無心上課，有些科目學得懵懵懂懂，就進大學了。
近年教育界產生一種現象，大學端指責高中端培養出來的學生程度太差，造成他們嚴重困擾；高中端也一肚子火，反駁是大學端制定的考招方案造成高中生無法完整學習，不是他們的錯。
問題根源很清楚，就是高中生無法完整學習，才造成高三下的亂象。因此，趁著12年國教課綱107年上路，第一屆學生110年要上大學，教育部請招聯會研議新的大學考招方案，以解決此一問題。
招聯會提出的方案是，高三寒假考國英數加上社會、自然二擇一的「新型學測」，申請入學延後至5、6月舉行，暑假考加深加廣的「分科測驗」，接著進行分發入學。
但高中端認為，如此仍然無法完全解決高三下的亂象，他們提出自己的方案，主張未來大學申請入學、分發入學，應在高中生畢業後的7、8月進行。
高中端提出的方案，是可以讓學生完整學習3年，但大學招生一直要到8月才結束，學生進入大學前的暑假幾乎泡湯，他們可能也不會支持。
對於110年起實施的大學考招方案，雖然各方意見不同，但彼此也有共識，教育部長潘文忠、高中教師及校長連署時都表達新方案要能讓高中生「完整學習」，其實招聯會也支持此方向，只是制度該如何設計而已。
過去台大主導大學考招制度時，偏重考試選才，現在改由清大主導後，又傾向以申請入學招生，都是本位主義在作祟。110年起的大學考招制度，不管是台大、清大、大學端或高中端，如果能放棄本位主義，以學生為最優先，或許可以找出一條最好的路。
教育部今（16）日舉辦「1步1腳印 攜手共伴11年 史懷哲計畫推動成果分享記者會」，該活動鼓勵大學師資培育生實踐史懷哲精神教育服務，至都會弱勢或是偏鄉、離島服務學童，從幼兒園到高中都是服務對象。
文藻大學外語教學系的王家偉，至屏東縣墾丁國小幫助偏鄉學童學習，王家偉表示，服務期間曾遇到一位多重障礙的學生，住宿優惠網該學生在聽力上較無法接收男老師的低音頻聲音，因此他得付出比女老師更多的心力才能與該名學生互動及溝通；王家偉回憶曾經有一次上課時該名學生沒來由就跑出教室去盪鞦韆，令他感到非常挫折，所幸他鍥而不捨的努力，並與該名學生「談條件」完成學習單就陪他盪鞦韆，才順利創造了雙贏的局面，也因為他的努力讓該名學生隔年願意再次回流參與史懷哲計畫。
而國立台灣藝術大學電影學系的彭彙育，參與史懷哲計畫期間至馬祖服務，彭彙育表示，馬祖的小孩天真單純，而馬祖本身更具備壯麗的山川景緻，適合都市人前往慢活；而服務期間彭彙育也有感到馬祖身處離島，面臨環境限制，及不斷流動的師資，都讓該地區的孩子學習品質打了折扣，因此認為史懷哲計畫十分有意義，但彭彙育也認為若能到更小的離島（例如：東西莒、東引），則將可能比在南竿等大島服務更能發揮效用。
教育部政務次長蔡清華表示，史懷哲計畫精神在於不放棄任何一位孩子，服務過程中除了讓師資生透過自主教學設計，充分體驗未來成為教師的教學內涵與真實需求；更讓都會或偏鄉弱勢學生於暑假期間能透過非正式教學管道，弭平學習落差。
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